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前言：2008年的春天，我在天津津亞電子供職，在成功實施完畢公司的SAPERP系統之后，受SAP之邀與當地的同行分享項目成功的一些體驗。會后幾位記者從不同角度在現場進行了采訪和交流，并有數篇發布在網上。但是，近來發現當時他們現場記錄和整理的文字多有不妥之處，為此本人收集并整理了一下，也對當初一些不太成熟的一些看法作了修正，整理在這里供朋友們分享。
主持人：您作為津亞電子的CIO，您對自己負責的IT團隊成員是怎樣的一種選拔機制，或者是什么要求才符合你的要求?
董衍善：我認為主要是幾個“三字經”
基本要求：投入、堅持、合作
董衍善：我剛才已經提了一條了，那就是：投入、堅持、合作的精神。我對加入我們團隊的員工的第一號要求就是：必須要像上場的球員那樣地全力投入，那種堅持、協作的精神，這是第一重要的。
我的其他要求不是很苛刻，學習成績不見得一定要求怎么好，人也不見得一定要求多么聰明，家庭也不見得有多么了不得的背景。然后就是下面要說的三個“三字經”。
第一個，關于候選人三字經：樸素、孝順、素養
董衍善：回過頭來講，一個團隊中最重要的還是選人。我看候選人的時候，也有個三字經：
第一，樸實而簡單，不能有不良嗜好。不良嗜好就是那些容易成癮的活動或東西。比如說打游戲，一打起來沒天沒地的，不能控制自己不行。再有，賭博啊，還有別的什么亂七八糟的惡習，絕對不能要。有特殊嗜好的人，往往一旦“上癮”了就忘記了自己的責任，不負責任的人絕對不行。生活、做事簡單樸實，這是能成器的一個基礎。
第二，一定要孝。一般的情況下我會問候選人家里怎么樣?最近有沒有跟老爹老媽打打電話啊?最近的一次問候老爹老媽是什么時候啊?我覺得一個不孝的人絕對不會忠，不孝的人絕對不能用。你想想，生他養他的父母他都不在乎，在企業這樣的組織里，大家都只是一班湊在一起的同事，是通過利益關系組織起來的，他會對工作、對領導、對同事真心真意嗎?在關鍵事情上他能讓你放心么?這些東西我很看重。
第三，專業素養�；镜乃仞B包括什么東西呢？最起碼你得有一個大學文化，我這邊的工作需要比較好的理工科的底子。我并不特別看重一定要計算機或通訊專業的，我看重的是基礎素養。關鍵要素是：中英文表達能力，數學(包括數理邏輯方面)，電子技術，計算機原理，工業企業管理，財務等基本的知識。
第二個，訓練人的三字經：做、寫、說
第一，做，就是做事，具體的操作和執行。這是任何工作得以執行、問題得以解決的根本保證。任何人，首先要會做，把事情做完。我這里的意思就是，你一定要會做，能做！
第二，要能寫。把自己做過的事情和整個過程用文字和專業語言寫出來，只有寫出來，你才能把自己的思路整理清楚，一般來講，能把自己的思路變成文字的，至少已經有50%以上的內容是理清楚邏輯的了。
現在是專業主義時代，你不能用專業的方式表達出來，別人如何明白？別人不明白，那如何配合你？如何支持你？領導如何把組織的意志讓所有的成員明白？都是要靠文檔，包括事務性文檔和專業文檔。
第三，還要能說。事情做過了，也寫好了，但是如何讓別人明白，如何讓所有的人理解，還需要你通過語言來彌補文字中的不足。同時，一般來講，一件事如果你能說明白，那基本上就等于你基本搞清楚了，否則你是說不明白的。同時，很多事情只有通過演說、宣講，才能讓別人，讓更多的人理解你的目的和思路，讓知識得到更好地傳播，讓工作和任務得到更好的理解。
總之，無論做任何事情，無論組織或團隊的領導還是具體做事的員工，都要始終堅持這樣一句話：寫你所說，做你所寫，記你所做，持續改進。
加入我們團隊以后，我要按照我的“三步原則”進行訓練。只要是能踏踏實實跟著我兩年以上的人，走過我這“做、寫、說”三個字的人，出去以后去任何一個地方工作都沒有問題。我以前帶過的人，凡是能夠把這三個字確確實實做到的人，現在每個人都發展得很好。我以前的一些下屬，現在有的都在很知名的企業里做到中高層干部了。很多人發展得比我好，你帶的人比你強這才值得驕傲!
以上講的是“做、寫、說”，一個人要是能把這三個字做到位那一定是很厲害的人物。
第三條，關于頭腦清楚的三字經：黑白、里外、大小
董衍善：另外一個基本的素養是頭腦清楚。這個也是一個“三字經”：
第一，要分清黑白。黑白是什么呢?就是對錯，大是大非。任何事情，對錯你要分清楚，要搞明白。別以為我在說笑話，不是很容易的，歷史和現實中很多很有名的人都搞不明白，很聰明的人把自己萬世的名譽都喪盡了。分清黑白才算頭腦清楚。
第二，要分清里外。里外是什么呢?就是說，哪些是你該做的，哪些是別人做的。先搞清楚這個，不是說你干完了自己的一畝三分地就不用管別人了。而是說，你要管別人之前，先把你自己管好了。這是一個基本的問題，里外要分清楚了。這還包括什么呢?你在公司里跟公司里外的人打交道的時候，你要搞明白你是站在哪一邊的，誰給你發工資，誰是你的領導，你為誰講話，為誰做事。這個要搞清楚，要有責任感，要有擔當，要有一個鮮明的職業道德。
第三，要分清大小。要搞明白哪件事重要，哪件事不重要。哪件事重要一點，哪件事次要一點。重要的事往前排，次要的事往后排。大事、重要的事，往前排，先解決；小事、次要的事，后解決，往后面安排。
這幾個問題要是搞明白了，就是頭腦清楚。對人的基本要求也就是這樣的了。
除此而外的呢，我要求一個好學精神。人非生而知之，學而知之。好學不倦是個好習慣。但是，要切記，學以致用是非常重要的。在應用中驗證所學知識的真偽，也是治學者的一個基本功夫。
人的一生應該是學習的一生。與大家共勉之。
