嘉寶莉，如今亞太涂料企業25強，年銷售額超過30億元，10多年的發展創造了業界的神話，翻開他的發展歷史，華南理工大學是不得不提的名字。

　　早在2001年，嘉寶莉剛剛搬到江門市，年銷售額不足兩千萬元，急需尋求技術支持，他們選擇了與華南理工大學開展產學研合作，走上了以技術支撐發展的道路，雙方合作成立了“華南理工大學嘉寶莉涂料技術研發中心”，華南理工大學化學與化工學院的瞿金清教授及其所在精細化工團隊,全力支撐嘉寶莉開展高性能涂料及環境友好型涂料的研發。雙方的合作還被評為了“中國高校—大型企業產學研經典案例”。

瞿金清教授

　　改革開放之初，珠三角出現了“星期日工程師”現象，大學老師、科研人員利用周末到企業幫助解決實際技術問題。2001年，剛博士畢業的瞿金清跟隨導師陳煥欽教授拿著“介紹信”來到華潤涂料商討合作，而對方的技術總監以技術方向不合適為由婉拒了瞿金清一行。

　　合作沒談成，瞿金清感到非常沮喪。陳煥欽教授找到一輛順風車，載著這一老一少往回走。經過九江大橋附近，司機走錯了路，便和瞿金清攀談起來，得知兩位老師此行是來和涂料廠談合作的，為表歉意，司機帶著兩位老師在一個涂料廠門口停了下來，而這個廠就是嘉寶莉。聽說是兩位華工的老師前來拜訪，門衛立即向上匯報，巧合的是嘉寶莉負責人剛剛接待完中山大學的老師，并未達成合作意向，旋即熱情接待了兩位“送上門”的華工老師。嘉寶莉面臨著技術上的問題急求突破，老師們又有解決這方面的問題的研究成果，校企雙方傾蓋如故，就這樣，這一段“誤打誤撞”的經歷，成就了華南理工與嘉寶莉延續十幾年的合作。

瞿金清教授在實驗室指導學生

　　2002年，嘉寶莉與華南理工大學簽約合作，成立“華南理工大學嘉寶莉涂料技術研發中心”，嘉寶莉每年向該中心投入科研經費500萬元以上，雙方委派骨干研發人員，共同致力于高性能涂料及環境友好型涂料的研發。先后建立了“博士后科研基地”“研究生校外培訓基地”“省部產學研結合示范基地”“院士專家工作站”及多個國家、省部級工程技術中心，取得可喜的項目成果。成功開發出無毒聚氨酯固化劑、水性木器涂料、高固體份涂料等多項填補我國涂料領域空白的新產品，先后獲得2個“國家級項目”、8個“省部級項目”、10個“地市級項目”的授權或獎勵、以及12項技術專利。

　　“我在企業相當于技術副總，很多核心技術雙方都是共享。我們在彼此信任的基礎上，承擔了很多科研項目，也獲得了不少專利，這種共享對雙方都有利。”瞿金清說。

　　在人們普遍關注的大氣污染源中，VOC（揮發性有機化合物）是主要污染源之一，而作為VOC主要排放源之一的涂料及其有機溶劑，不可避免地成為了眾矢之的。常見的涂料可分為油性涂料和水性涂料，油性的用有機溶劑稀釋，就是我們常說的油漆，水性的用水做稀釋劑。

　　那么，水性涂料為什么環保？通俗地講，水性涂料是用水來調漆的，水漆在噴涂和干燥過程中揮發的是水，它的VOC排放非常少。油性涂料在噴漆和干燥過程中有大量的稀釋劑，即有機溶劑要揮發，產生大量的VOC。為此，涂料行業“油改水”的呼聲也日益高漲。

　　“高性能聚合物乳液與水性木器涂料”正是瞿金清的研究方向之一。瞿金清介紹，水性木器漆因環保性質而備受贊譽，但是因工藝和性能的不成熟也一度令人心存質疑。“怎樣使水性涂料和溶劑型涂料相當？是我們努力的方向。”

精細化工團隊老師合影

　　嘉寶莉水性木器涂料在2004粵港關鍵領域重點項目中一舉中標，成為涂料行業唯一獲得省政府1200萬元專項資金扶持的企業，并于2006年建成了當時亞洲最大的水性木器漆生產基地。瞿金清團隊專利“丙烯酸聚氨酯共聚物乳液及其制備方法和應用”，獲得第十屆中國專利獎。研制的水性涂料以丙烯酸為主，聚氨酯和環氧樹脂改性，合成多重交聯復合乳液，既具有丙烯酸價廉的特點，又有聚氨酯和環氧樹脂優良物理和化學性能。

　　“水性涂料是高技術的產品，比較貴，我們就研究怎樣生產高性價比的涂料，讓用戶用得上。”瞿金清從技術研發入手降低了成本，還解決了水性木器漆干燥的難題。北京奧運會開幕式上的船槳和竹簡帛就使用了嘉寶莉的水性木器漆。

　　在華南理工大學，有很多像瞿金清一樣帶著學生深入企業一線的老師。“直接面對生產問題，在實踐中鍛煉解決實際問題的能力，是教學科研的必經之路”，不少學生也因此被企業挽留和“預訂”。高校的研發優勢、人才培養優勢和企業的市場轉化優勢充分結合，實現了企業和高校之間的良性互動。

　　2004年，碩士畢業的朱延安進入嘉寶莉公司，擔任華南理工大學嘉寶莉涂料技術研發中心的骨干研發人員。“在畢業之前，我們就跟瞿老師開始做水性漆項目的小型工業化試驗了，”朱延安說。在小型工業化實驗取得成功的基礎上，他把項目的中型工業化試驗搬到了嘉寶莉，繼續開展水性涂料的科研攻關工作。博士畢業后，已是水性漆部門負責人的朱延安自己也成為了工程碩士的校外導師。

　　博士生孔霞，在嘉寶莉做論文期間，發現工程師正面臨著一個乳液配漆的難題，她以水性聚氨酯－丙烯酸乳液為基料成功配制水性木器涂料。廠里的工程師沒完成的乳液配漆被她做成了，孔霞畢業后也留在了嘉寶莉。瞿金清打了一個比方，“這就好比炒菜，原料一樣，但是一個好廚師可以將這道菜烹飪得色香味俱全。我們的學生不但會寫論文，動手能力也很強，企業搶著要。”

 

瞿金清教授和學生在一起

　　“為什么你們的科技轉化做得如此成功？”這是最常被問起的問題。瞿金清說，既然是校企合作，雙方都功不可沒。企業在技術上“真金白銀”地投入，學校在各方面大力支持，最重要的是化工作為傳統優勢學科，具備很強的產業轉化能力。“別人的難題恰恰是我們的優勢，每次工業放大的過程都進行得很順利，讓我們從實驗室走向了車間。”

　　在長期的產學研合作中，華南理工大學與嘉寶莉實現了雙贏。據瞿金清介紹，嘉寶莉的自主創新能力大大提升，生產和銷售規模增長了十幾倍，企業技術研發能力得到國家和社會的肯定，先后榮獲“廣東省高新技術企業”“高新技術企業”“國家認定企業技術中心”等權威認證；華南理工大學精細化工學術團隊也在科技開發和人才培養方面取得了良好成績，成為我國高校中涂料科技力量最雄厚的單位之一。